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我校开展多元交互式课堂观察平台专业培训活动
By 校办 Posted 2018-05-15 14:51:42 In 教学科研

为了进一步促进我校课堂教学改革,提高课堂效率,我校特别引进南京师范大学数字化教育评价研究中心的研究成果——“多元交互式”课堂观察平台,并特别邀请该研究中心副主任潘竹娟教授一行,于2018513日——514日到学校对课程教研部、人力资源部全体成员、各教研组负责人及各学科备课组长进行了为期两天的“数字化课堂观察”校本培训。

此次课堂观察培训,潘竹娟教授对"课堂观察平台"发展历程、基本操作进行了全面的介绍,并用丰富的案例,告诉大家如何在日常教学活动中应用课堂观察平台开展教学研究、培养年轻教师、推进教科研等。

为了使参训老师更加熟练课堂观察平台的操作,深入理解“多元交互式”课堂观察平台指标含义,我校高中语文教师赵立文在高一(19)班开设《登高》一课,以便观课教师利用多元交互式平台进行课堂观察数据统计,再以数据进行分析评议,全方位指出课堂的优点、存在的偏差及有待改良之处。

评课结束后,瞿平校长召集了课程教研部、人力资源部的成员、教研组组长、各备课组长一起与潘教授探讨我校实施“数字化课堂观察”实践和研究的具体策略和措施。

瞿平校长说:“量表的使用要由简入繁,由点到面逐步展开。我们悟透量表中的各项指标,娴熟运用学生学习行为、课堂提问行为等观察量表,并在运用中不断矫正课堂教学偏差性行为,提高课堂提问的质量,让所有学生能在课堂真学习。虽然本学期所剩时间不多,但所有老师都要学会运用平台开展听评课活动。” 

在培训即将结束之际,参训老师们上机进行了课堂观察原理测试百分卷,均分达到92分。潘教授对老师们的表现不禁感叹:“华二黄中老师们学习效率高,钻研精神强。”

通过此次培训,老师们认识到了交互式课堂观察平台的优势,相信未来我校在建立课堂观察大数据平台过程中,一定会有效矫正偏差性教学行为,迅速提升课堂效率,为进一步促进学校课题研究,改进教师教学,改善学生学习起到了重要的促进作用。

撰稿:曹国权

审核:王振

2018.5.15



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